Código ético
RINED, Revista de Recursos para la Inclusión Educativa se compromete a velar por el cumplimiento de los principios éticos y deontológicos del proceso editorial. La revista se basa en las directrices del Comité de Ética para publicaciones (COPE)
Compromisos de los autores
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Garantizar la originalidad del trabajo.
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Garantizar que el trabajo no ha sido publicado previamente y abstenerse de enviarlo a otra revista mientras esté en proceso de evaluación.
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Referenciar adecuadamente todas las citas incluidas en el artículo.
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Informar a la revista si se detecta un error en su obra y facilitarle la información necesaria para las correcciones.
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Revisar la literatura académica más actual y relevante sobre el tema que tratan.
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Declarar si han recibido fuentes de apoyo financiero para la publicación del artículo.
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Aceptar la responsabilidad del contenido de su artículo.
Compromisos de los revisores
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Informar a la dirección editorial si existe algún conflicto de intereses y rechazar la evaluación de artículos en los que tengan conflictos de interés.
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Notificar a la dirección editorial la disponibilidad para revisar los trabajos en los tiempos asignados para ello.
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Realizar una revisión crítica, honesta, constructiva y sin sesgo, tanto de la calidad científica como de la calidad literaria del escrito.
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Guardar la confidencialidad de los trabajos.
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Respetar los plazos señalados por la revista para la revisión de los artículos.
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Abstenerse de difundir la identidad a los autores.
Compromisos de los editores
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Decidir si un artículo es publicable de acuerdo a la calidad, relevancia, pertinencia, originalidad, claridad y adecuación a las líneas temáticas de la revista.
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Resolver los posibles conflictos que puedan aparecer en el proceso de evaluación.
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Velar por la calidad de los artículos a lo largo del proceso editorial.
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Tratar de forma confidencial cada artículo o correo recibido.
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Garantizar el anonimato en el proceso de evaluación de los artículos.
