Sobre la revista

La revista ha obtenido el tercer premio en la IV convocatoria de Premios a la Innovación Docente Universitaria 2020-2021 de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir.

Enfoque y alcance

RINED es una revista de carácter académico y divulgativo. Su principal objetivo es difundir las investigaciones, estudios, reflexiones, entrevistas  y experiencias sobre inclusión educativa, tanto del alumnado que cursa el Máster Oficial de Educación Inclusiva de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, como de cualesquier otro profesional del campo de la Inclusión Educativa.

RINED está dirigida tanto a investigadores, estudiosos y docentes universitarios de las Ciencias de la Educación, como al profesorado no universitario interesado en participar en el intercambio de ideas respecto a la acción educativa y el conocimiento pedagógico en el ámbito de la Inclusión educativa.

 

RINED tiene una periodicidad mínima de 1 número al año, y publica:

  • Artículos de investigación

  • Artículos de divulgación

  • Entrevistas

  • Buenas prácticas

  • Reseñas

 

Más información en Información para autores.

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Responsabilidades

Las opiniones expresadas en cada artículo son responsabilidad exclusiva de sus autores. La revista no comparte necesariamente las afirmaciones incluidas en los trabajos.  Los trabajos deben ser originales, y harán referencia al trabajo de otros autores mediante citas. Los autores se comprometen a especificar las fuentes consultadas para la elaboración del trabajo.

Catalogación e indexación

Datos de catalogación:

  • Título: RINED, Revista de Recursos  para la Inclusión Educativa

  • ISSN:  2792-369X 

  • Periodicidad: Un número al año

  • Inicio de la publicación: 2021

  • Lugar de edición: Valencia, España

  • Responsable de la edición: Lena Pla Viana

 

Directorios:

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Bases de datos:

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